La Escuela de Salud Pública, de la Facultad de Ciencias de la Salud-UASD, bajo la dirección de la maestra Matilde Peguero, organizó la conferencia titulada "Gestión clínica y de Servicios de Salud ", la cual fue dictada por el médico español  Santiago  Martín Acera. Pediatra, especialista en Administración  Sanitaria  y Salud Pública,  y en Técnicas  de Investigación Social.

El conferencista en pleno desarrollo de su exposicón en el auditorio Guarocuya Batista del Villar.

La actividad fue encabezada por los doctores Fran Fernández, coordinador del evento; Jorge Asjana David, pasado decano de la Facultad de Ciencias de la Salud y pasado vicerrector docente de la academia, y Roberto Espinal, docente de la Escuela de Salud Pública.

El conferencista definió la gestión clínica como el proceso de toma de decisiones orientado a conseguir los mejores resultados en términos de salud para el paciente, con los  recursos disponibles y utilizando los más apropiados en cada momento.

El doctor Fran Fernández en momentos en que presentaba la hoja de vida del  conferencista.

En el marco de la celebración del Día Nacional del Farmacéutico (2 de diciembre), la Escuela de Farmacia llevó a cabo distintas actividades, en las que participaron autoridades de la Facultad de Ciencias de la Salud, docentes y estudiantes de esa unidad académica e invitados de distintas instituciones relacionadas con el sector.

Autoridades encabezan el depósito de la ofrenda floral ante el busto de Juan Pablo Duarte.

La celebración inició con una ofrenda floral, depositada en el busto del patricio Juan Pablo Duarte, localizada en la parte frontal del Alma Mater de la academia, la cual fue encabezada por los doctores Mario Uffre y Zelandia Matos, decano y vicedecana de la Facultad de Ciencias de la Salud; la maestra Elizabeth Pérez Duval, directora de la Escuela de Farmacia; Kirenia Tavarez, presidenta de la Asociación Farmacéutica Dominicana; Omar García Castillo, subdirector del Servicio Nacional de Salud; así como también, por pasadas directoras y coordinadoras de cátedras, de la escuela.

Al dirigirse a los presentes en la actividad, el doctor Mario Uffre felicitó a los y las farmacéuticos/as en su día, y aprovechó la ocasión para resaltar la importante labor que realizan estos profesionales en el sector salud.

Arriba, el doctor Mario Uffre. Debajo, la maestra Elizabeth Pérez Duval, en sus respectivas intervenciones en el acto de depósito de la ofrenda floral.

El decano felicitó también a los docentes de la Escuela de Farmacia por la gran labor que realizan al formar nuevas generaciones de profesionales, que llevan impreso el sello de calidad de la Primada de América.

En ese mismo tenor se expresó la doctora Zelandia Matos, quien subrayó la importancia del papel que desempeña el profesional farmacéutico, porque es quien suministra los medicamentos para el tratamiento de las enfermedades e incluso para la prevención.

De su lado, la maestra Pérez Duval, agradeció a los asistentes por el apoyo dado a la actividad, y resaltó el hecho de cómo los docentes de la escuela que dirige honran el compromiso de compartir conocimientos y de transmitir la parte ética que debe amparar el ejercicio profesional farmacéutico.

En el marco de la celebración del Mes de la Familia asignado a noviembre, la Facultad de Ciencias de la Salud (FCS), a través del Instituto de Sexualidad Humana (ISH), ofreció la charla titulada “Prevención del abuso sexual en el sistema familiar”, la cual fue dictada por la doctora en psicología Aida Freites, quien es terapeuta familiar y sexual.

La doctora Zelandia Matos en momentos en que da apertura formal a la actividad.

La actividad fue encabezada por la doctora Zelandia Matos, vicedecana de la Facultad de Ciencias de la Salud; Rosario Fadul y Rafael García Álvarez, directora ejecutiva y director médico, respectivamente, del Instituto de Sexualidad Humana; y Antonio Ortíz, terapeuta del ISH.

La doctora Matos resaltó la importancia de abordar el tema del abuso sexual en el sistema familiar, dado el hecho de que un gran porcentaje de casos ocurren precisamente en ese entorno, por personas muy cercanas y de mucha confianza; en tal sentido, pidió a los estudiantes presentes en la actividad convertirse en multiplicadores del mensaje de prevención, en relación a la problemática planteada.

De su lado, al inicio de su exposición, la charlista definió el abuso sexual como el involucramiento de un niño en actividades sexuales que él o ella no comprende y es incapaz de dar un consentimiento informado, o una actividad para la cual el niño no está preparado, por su nivel de desarrollo.

Aida Freites, doctora en psicología  en el desarrollo de su exposción.

La psicóloga continuó su exposición con la presentación algunos datos estadísticos importantes obtenidos de diversas fuentes, que muestra la gravedad de la problemática, pues según estos, tres de cada cuatro casos de abuso sexual ocurren en la casa del niño o del victimario, un 90% de las víctimas conocía al victimario, 77% de los citados abusos son cometidos por adultos y el restante 23% son realizados por menores de edad, y uno de cada cinco sobrevivientes nunca habló del abuso.

Otro aspecto importante señalado por la profesional de la psicología es el que se refiere a las características que muestran los casos de abusos sexuales, entre las que citó: la desigualdad de poder entre el niño y el perpetrador, y la utilización de la posición de autoridad de este último para convencer a la víctima de que es por su propio bien o parte normal de su crecimiento.

Por otro lado, enumeró una gran variedad de tipos de abusos que pueden ocurrir, ya sean estos sin o con contactos físicos, tales como: proposiciones, llamadas obscenas, exhibicionismo, voyeurismo, exposiciones visuales o auditivas del menor a actividades sexuales realizadas por adultos, caricias en senos y genitales, masturbación, coito, violación, maltratos físicos o la amenaza de daños físicos y/o muerte.

Mencionó, además, distintos factores de riesgos asociados al tema del abuso sexual en infantes, como son la crianza fuera del núcleo familiar, muerte o discapacidad de uno o de ambos padres, la distancia emocional, dificultad en la comunicación, falta de información sobre el desarrollo infantil y la sexualidad, entre otros.

La doctora Freites indicó que los indicadores de un posible abuso sexual en menores podrían ser el trastorno de sueño, cambios en el comportamiento, trastornos del apetito, trastornos del habla, chuparse el dedo o comerse las uñas; estados de miedos, ansiedad o depresión; enuresis o incontinencia urinaria (emisión repetida de orina de manera involuntaria durante el día o en la cama por la noche), encopresis o evacuación involuntaria, perdida de autoestima, entre otros.

Estudiantes que asistieron a la charla, quienes expresaron diversas inquietudes a la charlista.

La Facultad de Ciencias de la Salud, a través de la Escuela de Actualización y Perfeccionamiento del Personal Docente y Administrativo (EAPPDA), y el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), ofreció el curso titulado Planificación Estratégica, dirigido a personal docente y administrativo, con el objetivo de dotarlos de los conocimientos necesarios para un mejor desempeño de sus funciones.

Autoridades que presidieron la mesa principal en el acto de apertura de la actividad.

La mesa principal del acto de apertura de la actividad fue encabezada por los doctores Mario Uffre y Zelandia Matos, decano y vicedecana de la Facultad de Ciencias de la Salud, respectivamente; la maestra Rosalía Peña y la licenciada Miguelina Acosta, directora y subdirectora de la EAPPDA, y por el facilitador del curso, Ramón Emilio Leoncio Ramos Piña.

Las palabras de bienvenida a la actividad estuvieron a cargo de la maestra Peña, quien al abordar el tema de la planificación estratégica señaló que la planificación es algo que nos acompaña siempre y que la vida misma es un proceso de planificación, y aseguró que los participantes en el curso tendrán a manos nuevos aprendizajes, que les permitirán mayor eficiencia en su trabajo.

De su lado, el doctor Uffre, a quien correspondió pronunciar las palabras de motivación, indicó que con la oferta del citado curso se busca capacitar al personal de la facultad en la aplicación de procesos técnicos de planificación estratégica, como una herramienta que permita a esta dependencia posicionarse como una entidad que responde apropiadamente a los desafíos del siglo XXI, mejorando los procesos y procedimientos establecidos.

Añadió, que una organización que no planifica, no sabe lo que quiere conseguir, y que en la práctica eso es gestión en la oscuridad, lo cual es sinónimo de estancamiento. Por el contrario, desarrollar una visión estratégica sobre el futuro de una organización aporta ventajas tanto para ella como para sus servidores y usuarios.

El facilitador del curso en momentos en que interactúa con los participantes en el mismo.

Finalmente, exhortó a los participantes en la actividad formativa a aprovechar al máximo el contenido del curso, con el objetivo de que mejoren los procesos que se desarrollan en las distintas unidades de la facultad.

En esta actividad, que se desarrolló en el auditorio Guarocuya Batista del Villar, participaron directores de distintas escuelas, a saber: José Peralta, Escuela de Medicina; Glenis Delgado, Escuela de Odontología; Alquidia Durán, Escuela de Enfermería; Mirna Novas, Escuela de Bioanálisis; Rut Caraballo, Escuela de Ciencias Fisiológicas; y Matilde Peguero, Escuela de Salud Pública.

También estuvieron presentes directores de otras unidades académica, como fueron: Mariolga Roques, encargada de calidad FCS; Sandra Mueses, directora de la Oficina de Validación de Credenciales y Seguimiento al Egresados; Manuel Colomé, director del Instituto de Investigación; Emiliana Peña, directora de Investigación FCS; y Evelin Medina, directora de Postgrado FCS.